Vždyť chodil do školky? A paní učitelka ho tak chválila.

Jenže většina školek praská ve švech, paní učitelky dělají, co je v jejich silách, ale nemají dostatečný časový prostor se dítěti věnovat individuálně. A tady začíná to kolečko – vy spoléháte na školku a školka/škola spoléhá na vás. 

Nestačí jen učit dítě mechanicky napočítat do 100 a myslet si, že umí počítat. Dokonce ani nestačí vyplnit pracovní listy, které dostanete ze školky, a myslet si, že jste do školy připraveni. Pracovní listy nemusí odpovídat tomu, co vaše dítě potřebuje rozvíjet.  Ideální je vědět, co máte u svého dítěte sledovat.

Jsme všechny na stejné lodi. Podobné zkušenosti mají desítky maminek prvňáčků.

Sama jsem si tím před časem prošla. Jsem mámou 3 dětí a moc dobře vím, jaké pocity zažíváte. 

Měla jsem také hlavu plnou otázek, na které jsem všude možně hledala odpovědi s jediným cílem: ulehčit vstup svému dítěti na palubu jménem „1. třída“.

V té době jsem si myslela, že je povinností školky dítě do školy připravit.

Vždyť nás na školu taky nikdo nepřipravoval! Slýchali jsme: „Však to se naučíš ve škole.“

Ale doba se hodně změnila.

Trochu k zamyšlení...
Dítě narozené v lednu nastupuje 1. září do školy stejně jako dítě narozené v červenci. Je to rozdíl 6 měsíců...

Jak to udělat, aby z přípravy měly dobrý pocit nejen děti, ale i vy jako mámy? Jak si společný čas při přípravě do školy užít?

Je to jednoduché:

Teď si na chvíli představte, jaké by to bylo...

Toto jsou pojmy, které budou paní učitelky používat. 

Toto budou po vašem dítěti požadovat.

V první třídě už nemají paní učitelky prostor na to dětem vysvětlovat základní pojmy.
Předpokládají,

• že je vaše dítě patřičně do školy připravené,
• a že vy jako rodiče si zjistíte, co všechno má znát předškolák před nástupem do školy.

Jenomže to vás bude stát spoustu času a energie.

A hlavně potřebujete vědět, jak na to.

Proto jsme pro vás připravili:

Zrakové vnímání, sluchové vnímání, předčíselné představy, analyticko-syntetickou činnost, čtení s porozuměním, délku slabik, grafický záznam slova, grafomotoriku.

Děti, které přípravou projdou, se cítí v 1. třídě jako ryba ve vodě.
V pohodě a klidu zvládají všechno potřebné učivo a škola je baví. 

A i VY budete mít jasno v tom, jaké zadávat dítěti úkoly, aby procvičily všechny potřebné pojmy. 

Vše ruku v ruce s jeho zralostí. 

Hravě sami zjistíte (provedete diagnostiku), jak na tom vaše dítě je (jak je zralé).

Nezapomeňte, že nástup do školy je obrovská změna nejen pro dítě, ale pro celou rodinu... 

Ucelená, metodicky zpracovaná pomůcka, která vám šetří čas a připraví vaše dítko na školu.

VČETNĚ DPH

Obdržíte materiály na celý předškolní rok + první 4 měsíce v 1. třídě.

Žádné složité postupy.
Díky tištěným materiálům můžete ihned společně doma začít.

Možná vás napadá:

Ano, na internetu je toho zdarma spousta, ale vyznáte se v tom? Víte, co vaše díte opravdu potřebuje? Víte, jak správně postupovat?

Chce to systém, správný postup a důslednost. Metodické kroky, které vám jasně ukážou, jak se dopracovat ke spokojenému prvňáčkovi. A to je k nezaplacení. Propracovaný postup, který vytvořila učitelka 1. třídy, vám nabídne aktivity od nejjednodušších po nejtěžší.

Nic nemusíte hledat a zkoumat, jestli je to pro vás to pravé.

Tento systém hravé výuky vám ušetří čas, nervy i peníze. Opakovaně se můžete k aktivitám vracet podle zralosti vašeho dítěte.

Tvorbě a výrobě učebních a názorných didaktických pomůcek, které pomáhají dětem v mateřských a základních školách lépe pochopit učivo, se věnuji už několik let.

>> Logopedické vady, soustředění, čtení s porozuměním, komunikace, je jen malý výčet toho, co naše nejmenší trápí při nástupu do školy, a není mi jedno, jak vše zvládnou.

V mém týmu jsou učitelé s dlouholetou praxí.

K dnešnímu dni se z našich učebních pomůcek pod značkou Učení s nápadem učí více než 100 000 dětí v základních a mateřských školách v České republice.

Jsme přímo u zdroje informací a chceme se s vámi o ně podělit.